历史教学问题期刊年发文量：:2016年168篇，2017年154篇，2018年142篇，2019年152篇，2020年166篇，2021年156篇，2022年169篇，2023年176篇，2024年153篇，2025年151篇

期刊历年基金文献和总文献占比：2016年22.62%，2017年31.17%，2018年39.44%，2019年40.13%，2020年44.58%，2021年40.38%，2022年42.01%，2023年43.75%，2024年39.87%，2025年56.95%

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杂志文献学科分布：中等教育, 世界历史, 中国政治与国际政治, 中国近现代史, 史学理论, 中国古代史, 高等教育, 美术书法雕塑与摄影, 军事, 法理、法史, 中国通史, 金融, 人物传记, 中国共产党, 哲学, 政治学, 医学教育与医学边缘学科, 考古, 教育理论与教育管理, 社会学及统计学

杂志关键词分布：美国,核心素养,历史教学,英国,历史教科书,高中历史,中国形象,冷战,深度学习,家国情怀,日本,马克思主义史学,唯物史观,大概念,吕思勉,史料实证,中学历史教科书,时空观念,跨学科主题学习,明代

历史教学问题杂志影响因子走势：0.12,0.08,0.08,0.09,0.07,0.12,0.12,0.19,0.27,0.22,